Luokkahuoneessa on niin lukuisia mentoritekniikoita. Nämä tekniikat eivät kuitenkaan usein vaadi suoritettavan erikseen. Tekniikoiden integroinnissa on, että niiden edut moninkertaistuvat.
Kaksi näkyvää kognitiiviseen tiedetutkimukseen perustuvaa tekniikkaa ovat hakumenetelmä sekä lomitukset. Joten Yokohama F. Marinos Paita auttaako molempien käyttäminen yhdessä yhdessä?
Kirjan hakumenetelmä CPD
Mikä on lomitus?
Liippuminen on tekniikka, jolla vaihdetaan aiheiden ostaminen aiheesta. Tämä on estämistä, joka kattaa aiheen kokonaan ennen siirtymistä seuraavaan.
Joitakin lomakoituksen hyödyntämistä ovat:
Parempi akateeminen suorituskyky – Tutkimus osoittaa, että harjoittelijat, jotka käyttivät lomillista versioistuntoa, suorittivat 7% paljon paremmin loppukokeessaan verrattuna niihin, jotka tarkistivat estettyä istuntoa hyödyntämällä.
Muistin parantaminen – Litrang Autat harjoittelijat muodostavat yhteyksiä aiheiden välillä, jotka vahvistavat muistiyhdistyksiä. Tutkimuksen tutkimus viittaa siihen, että lomilliset avustajat yhdistävät tiedot ja johtaa paljon parempaan pitkäaikaiseen pidättämiseen.
Vertailu ja kontrasti – se kehottaa harjoittelijoita keskittymään aiheen hienoihin eroihin. Tämä avustaa muistimme eroja.
Tietäen, mitä tekniikkaa käytetään – se auttaa harjoittelijoita uskomaan, mikä tekniikka on tehokkain käyttää. Tämä tarkoittaa, että he uskovat prosessia paljon yksityiskohtaisemmin.
Mikä on hakukäytäntö?
Hakumenetelmä on yksi tehokkaimmista havaintotekniikoista, samoin kuin prosessi, jolla vastaus kysymykseen. Tarvitsemalla harjoittelijoita muistamaan aiemmin oppilaan tiedon, se auttaa heitä tuottamaan vahvempia muistin jälkiä, mikä lisää mahdollisuutta, että tiedot siirretään heidän pitkäaikaiseen muistiinsa. Joitakin tämän menetelmän hyödyntämismenetelmiä ovat vastaaminen menneisiin papereihin ja itsellesi testaat salamakortilla.
Hakumenetelmällä on lukuisia etuja, mukaan lukien:
Muistin, säilyttämisen ja muistamisen parantaminen
Harjoittelijoiden tekeminen paljon positiivisempia oppijoita
Tutkimushermojen vähentäminen
Auttaa määrittämään, mitä harjoittelijat tekevät, samoin kuin eivät tiedä
Yhdistämällä hakumenetelmä lomitukseen
Mielenkiintoisessa tutkimuksessa tutkijat löysivät helpon menetelmän liitosten ja hakumenetelmän hyödyntämiseksi luokkahuoneessa. Tätä varten he jakoivat aiheet aiheesta kolmeen ryhmään:
Estetty kunto – Näitä aiheita arvioitiin käyttämällä estettyä muotoa.
LÄHETTÄVÄT OHDOT – Näitä aiheita arvioitiin lomitetun muodon hyödyntämällä.
Ei testiolosuhteita – näitä aiheita opetettiin vain eikä niitä arvioitu.
Neljän viikon ajan harjoittelijat vaihtoivat tukkeutuneiden tietokilpailujen tai lomitettujen tietokilpailujen suorittamisen välillä. Kuukautta myöhemmin harjoittelijat suorittivat CF Monterrey Paita testin aiheita, joita heille opetettiin. Tutkijat löysivät:
Hakumenetelmän edut – harjoittelijat suorittivat paljon paremmin aiheista, jotka olivat säännöllisessä tietokilpailussaan.
Liittämisen edut – harjoittelijat suoritettiin paljon paremmin aiheista, jotka arvioitiin käyttämällä lomitettua tyyliä verrattuna estettyyn malliin.
Vaikka tämä osoittaa sekä hakumenetelmän että lomillisten hyödyntämisen hyödyt, on välttämätöntä huomata, että harjoittelijat ovat saattaneet suorittaa paljon paremmin vain, koska he löysivät lomitettavan tilan aiheita yksinkertaisempia kuin estetyn tilan aiheet.
Tästä huolimatta on olemassa lukuisia tutkimuksia, jotka viittaavat siihen, että lomitetun tyylin hyödyntäminen on paljon parempi löytää kuin estetyn suunnittelun hyödyntäminen. Esimerkiksi yhdessä tutkimuksessa, joka suoritti lomitetut tehtävät, tekivät melkein kahdesti estettyjen tehtävien suorittaneiden ikätovereidensa lisäksi.
käytännön seuraukset
Yksi yksinkertainen menetelmä takaavien ja hakumenetelmien suorittamiseksi oppituntiin on sen sijaan, että sinulla olisi aiheen lopun tietokilpailuja, kokeile sekä muita aiheita, jotka saattavat linkittää toisiinsa. Tämä voi auttaa harjoittelijoita löytämään sekä ymmärtämään aiheita paremmin.
Älä myöskään huolestu, jos heti lomittavien käytön jälkeen harjoittelijat pahentavat testissä. Tämä on usein tilanne – kuitenkin pitkällä aikavälillä lomituksen havaitaan olevan paljon tehokkaampi kuin estäminen.
Lopulliset ajatukset
Vaikka lomitettaessa on tehokas löytöstrategia, ohjaajat kamppailevat usein tämän toteuttamiseksi luokkahuoneeseen, koska se voi olla kaoottinen tai voidaan tehdä vain opetussuunnitelman uudelleensuunnittelussa. Tutkijat havaitsivat myös, että etäisyyden ja kognitiivisten tonnien teorian välillä oli yhteys.
Yksi menetelmä, jonka voit valloittaa tämän, on toteuttamalla tavanomaisissa testeissä olevia aiheita. Tämän tekniikan hyödyntäminen on Real Sociedad Paita yksinkertainen menetelmä, jolla taataan, että hyödyntät kahden tehokkaimman löytämisstrategian etuja.